פרשנות לשיר: מחלק מוסר השכל - מאיר אריאל

בעמוד זה תמצאו ניתוח ופרשנות של השיר

מילים ולחן: מאיר אריאל

תכנים נוספים לשיר זה

הודפס מאתר www.Nagnu.co.il

תקציר

השיר מתאר את סיפורם של שני מקסיקנים, חואן וחוזה, הנמצאים על רכס הרים. חואן, השקוע בחלומותיו, מתעלם מאזהרותיו של חוזה ונופל לתהום. חוזה מנסה להציל את חואן בעזרת חבל, אך המאמצים אינם מצליחים בשל פציעותיו של חואן. השיר מסתיים במוסר השכל על כך שמי שנפגע פעם אחת, מתקשה להשתחרר מכך.

נושא

חברות, אזהרה והתעלמות, נפילה ותוצאה, מוסר השכל

ניתוח מילות השיר

1
בית

תוכן:

שני מקסיקנים על רכס השמש גבוהה במרום אומר האחד: "היי חואן פקח עינייך אתה עוד תיפול לתהום!"

ניתוח:

בבית זה מוצגים שני הדמויות הראשיות, חואן וחוזה, כאשר חוזה מזהיר את חואן מפני נפילה לתהום. השמש הגבוהה מסמלת את הסכנה והחום, בעוד שחואן מתעלם מהאזהרה.
2
בית

תוכן:

חואן, כמו שהוא מהלך לו שקוע באיזה חלום לא פוקח עיניו, מחייך ומגחך לו "חוזה, איפה יש כאן תהום..?"

ניתוח:

חואן מוצג כמי שחי בעולם משלו, שקוע בחלומותיו ואינו מודע לסכנה שסביבו. הוא מתייחס לאזהרותיו של חוזה בזלזול ובחוסר אמון.
3
פזמון

תוכן:

ועברה דקה, עוד דקה. עוד דקה, עד אשר שמע חוזה את הדפיקה

ניתוח:

הפזמון מדגיש את הזמן החולף ואת חוסר האונים של חוזה. הדפיקה מסמלת את הנפילה או את התוצאה הבלתי נמנעת של ההתעלמות מהאזהרות.
4
בית

תוכן:

למרות שכאילו אין טעם חוזה מנסה צעקה והוא לא מאמין אבל פעם אחר פעם עולה אל אזניו מן אנקה.

ניתוח:

חוזה ממשיך לנסות להציל את חואן למרות חוסר התקווה. האנקה שמגיעה לאוזניו מסמלת את הכאב והסבל של חואן לאחר הנפילה.
5
בית

תוכן:

חוזה משלשל מיד חבל איזה עשר דקות כך עוברות ימשוך גם ימשוך, הוא נכון לכל סבל. ברם חואן, שתי ידיו קצת שבורות...

ניתוח:

חוזה עושה מאמצים כבירים להציל את חואן באמצעות חבל, אך חואן פצוע ואינו יכול להיאחז בחבל. זה מדגיש את חוסר האונים של שניהם.
6
פזמון

תוכן:

כי עברה דקה, עוד דקה. עוד דקה ... עד אשר שמע חוזה את הדפיקה.

ניתוח:

הפזמון חוזר ומדגיש את הזמן החולף ואת חוסר האונים של חוזה, כאשר הדפיקה מסמלת את הכישלון בניסיון ההצלה.
7
בית

תוכן:

חוזה צועק: "תפוס ברגליך" חואן, גם רגליו לא כתקנן חוזה לא נואש: "אז נסה בשינייך". "בסדר", עונה לו חואן.

ניתוח:

חוזה ממשיך לנסות למצוא פתרונות יצירתיים להצלת חואן, אך חואן פצוע בכל גופו. השיחה ביניהם מדגישה את המאמץ הנואש של חוזה ואת מצבו הקשה של חואן.
8
בית

תוכן:

חוזה כורך את החבל סביב סלע ומושך וכורך ומושך חוזה הידיד, עושה נפשו סלע, מושך ושפתיים נושך.

ניתוח:

חוזה מתואר כמי שמוכן להקריב את עצמו למען חברו, אך המאמצים אינם נושאים פרי. הוא נלחם בכל כוחו, אך המצב נראה חסר תקווה.
9
פזמון

תוכן:

כי הוא זוכר דקה, עוד דקה ,עוד דקה עד אשר שמעו אוזניו את הדפיקה.

ניתוח:

הפזמון חוזר שוב, מדגיש את הזמן החולף ואת חוסר האונים של חוזה, כאשר הדפיקה מסמלת את הכישלון בניסיון ההצלה.
10
בית

תוכן:

שני מקסיקנים עם כח, נגד גובה קדומים נוראי חואן כבר מתחיל את החבל לקרוע בלחץ שיניו הפראי.

ניתוח:

שני החברים מתוארים כמי שנאבקים יחד מול סכנה גדולה, אך חואן פוגע בחבל בניסיון להיאחז בו, מה שמסמל את חוסר היכולת להיחלץ מהמצב.
11
בית

תוכן:

חוזה, כבר ידו מתרופפת נגלים פני חואן המסכן "הי חואן, צועק חוזה עם שפתו הנוטפת, 'תה חי?"- עונה חואן: כ- - - -

ניתוח:

חוזה נמצא על סף ייאוש, כאשר הוא רואה את פניו של חואן. השאלה האם חואן חי מדגישה את המתח והדאגה של חוזה, בעוד תשובתו של חואן נותרת לא ברורה.
12
פזמון

תוכן:

ועברה דקה. עוד דקה.עוד דקה עד אשר שמע חוזה את הדפיקה.

ניתוח:

הפזמון האחרון מסיים את השיר עם תחושת חוסר האונים והכישלון, כאשר הדפיקה מסמלת את הסוף הטרגי של הסיפור.
13
סיום

תוכן:

לפיכך מוסר השכל: מי שנדפק פעם אחת - כבר לא יכול להגמל מזה...

ניתוח:

הסיום מציג את מוסר ההשכל של השיר, המדגיש את הקושי להשתחרר ממצב קשה לאחר שנפגעים פעם אחת. זה מסכם את הסיפור הטרגי של חואן וחוזה.
שירים קשורים